中国教育报客户端讯（记者 余闯）12月19日，由教育部学校规划建设发展中心主办，翼鸥教育ClassIn（在线互动教室）承办的“2020未来学校生态大会——学习生态融合·OMO教育的机遇与挑战”论坛在北京举行。记者从现场获悉，北京一零一中学、翼鸥教育将向四川凉山州民族中学捐赠ClassIn X智慧教室，助力民族地区教育事业发展。

OMO，即“线上线下融合”。新冠肺炎疫情让教育面临巨大的挑战，也迎来前所未有的新机遇。教育行业的全面“触网”，人工智能、大数据、云计算等新技术发展，让兼具线上、线下教育优点，能够较大提升教学效果的融合模式步入发展快车道。

论坛上，教育部学校规划建设发展中心研究与数据处副处长张智表示，技术的不断持续进步，推动学校形态和教育形态发生革命性变化。北京师范大学教授黄荣怀在《OMO教育的发展趋势+科技的新发展》主题分享中说，当前正处于第三次在线教育浪潮之中，全球数亿人计在在线学习，未来如何发展将备受关注。清华大学博士后、北京市海淀区教育学会特聘教授王振权带来在线分享，他认为一场学习空间的变革正在到来，智慧教育的核心是创造性的教育智慧。

凉山州是北京一零一中学教育帮扶地，昭觉中学、凉山州民族中学是该校结对帮扶友好学校。北京一零一中学将联合翼鸥教育结合当地需求，受援双方共建教育教学智慧教室，更新信息技术设备，提供远程在线互动教室软硬件设施。同时，通过在线互动教室平台，开展远程集体备课、教学、观摩听课、教学研讨等，分期分批培训当地教师，帮助能力提升教育教学水平。

互联网技术的普及和发展，推动了教育公平，偏远山区孩子在接触外面世界的同时，也有机会通过在线学习平台实现与北京、上海等优质学校学生异地同步上课，共享好的教育资源。翼鸥教育创始人、首席执行官宋军波表示：“很荣幸能与北京一零一中学一同为凉山州教育的发展做些实事，希望通过科技的力量让偏远地区的孩子享受到优质的教育资源。”