中国教育报—中国教育报客户端讯（记者 唐琪）“封闭一个城，守护一国人！” 北京联合大学马克思主义学院教师何妍用生动的战“疫”故事讲授《中国精神是兴国强国之魂》课程。坐在第一排的学生听得心潮澎湃。在10月23日的全校2020年课程思政教学设计大赛决赛中，战“疫”、5G、中美贸易战等热点话题成为教师融入专业课堂的高频“思政元素”，中华传统文化、“中国梦”等思政元素更是被进行了更深层、更多维的挖掘和融入。

又是一年的全校课程思政教学设计大赛，北京联合大学在校校领导、各学院书记、院长，教学单位相关负责人，校相关职能部门负责人，院系师生代表等400余人在台下，或评审、或观摩、或互动。通过屏幕，全校教师们在云端一同参与了这次全校性的大赛、这场课程思政的盛宴。

本次课程思政教学设计大赛评选按照惯例分初赛和决赛两个环节进行。在初赛阶段全校各教学单位进行了层层选拔，按照要求推荐18名参赛课程主讲教师参加决赛。校教务处持续优化课程思政教学设计大赛决赛的组织方式，在本次大赛决赛中首次设置了团队奖，团队成绩由各教学单位推荐参加决赛的教师个人成绩和决赛前从推荐参赛教师所在团队中随机抽取一名教师参加决赛的成绩共同构成。决赛中，各参赛教师精心准备，从自己的学科特点出发，围绕所授课程的目标，精心设计思想政治教育的融入点，分别从说课、教学展示、成长体会三个方面进行了陈述，展现了扎实、过硬的教学技能，呈现了各具特色、精彩纷呈的教学设计。

近年来，北京联合大学紧紧抓住全国高校思想政治工作会议精神不放松。每年一次的党建工作会、课程思政建设工作会、课程思政教学设计大赛、师德论坛，从不同层面全面推动课程思政建设，一拨拨教师成为舞台的主角，在榜样教师的带领下，学校课程思政蔚然成风。

在扎实推动课程思政建设的深厚基础上，北京联合大学将课程思政作为全面提升人才培养质量的有力抓手，大力度推进、全方位实践，形成了“课程门门有思政、教师人人讲育人”的教育教学新局面。全校教师学联大文件，读联大文章，讲联大故事，参加教学设计大赛积极性高涨，更加熟悉学校课程思政建设的话语体系和方法论，通过教师个人的成长提升课程思政的实效。学校还积极推进课程思政与专业思政一体化实施，制订了推进专业思政建设的实施意见，以大赛为抓手，以课程建设为核心，切实提高育人水平。（摄影：赵振兴 陈思阳）